發(fā)布時間：2021-02-04 文章來源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專業(yè)簡介

音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術手段，將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來，傳達給聽眾，以發(fā)揮其社會功能。音樂學院成立于2001年，前身為中奧維也納新城音樂學院，是經(jīng)河南省人民政府批準成立的一所公辦高等音樂學院，進行大學專科層次學歷教育，并通過設立的中央音樂學院現(xiàn)代遠程音樂教育本科學習中心，進行本科層次學歷教育。

主要課程

音樂表演專業(yè)主要課程：大學英語、大學語文、計算機應用基礎、基本樂理與視唱練耳、幼兒語言教育與訓練、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒英語口語、兒童歌謠與作品創(chuàng)編、聲樂、鋼琴基礎訓練與伴奏、舞蹈與創(chuàng)編、美術(含手工與圖案)、幼兒音樂教學法、幼兒游戲理論及實踐。

招生要求

報考河南職業(yè)技術學院美術、音樂等藝術類專業(yè)的考生，我院不再單獨組織專業(yè)課考試，其專業(yè)成績采用生源所在省、自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織的專業(yè)課統(tǒng)考成績?？忌呖嘉幕煽兒蛯I(yè)成績均應達到生源所在省、自治區(qū)、直轄市確定的藝術類專科錄取控制分數(shù)線，按照文化成績與專業(yè)成績之和進行排序，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

培養(yǎng)目標

音樂表演專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應現(xiàn)代幼兒藝術教育改革和發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，功底扎實、特長突出的教育技術技能人才。通過系統(tǒng)的幼兒藝術專業(yè)教育，使學生能樹立正確的兒童觀、教育觀，能全面勝任各級各類幼兒園及幼兒藝術教育機構的教學和管理等工作。

就業(yè)方向

音樂表演專業(yè)畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作;也可以進一步攻讀該專業(yè)及相關專業(yè)的碩士學位。音樂表演專業(yè)學生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。

音樂表演專業(yè)小知識

音樂表演與創(chuàng)作的關系更為密切。最早，表演與作曲是合而為一的。即興創(chuàng)作與即興表演就是民間音樂的特點，也是專業(yè)音樂家的創(chuàng)作手段。這些傳統(tǒng)，在東方某些民族中仍然保持下來。在西方，記譜法出現(xiàn)以后，很長一段時期也仍保持這種狀態(tài)。文藝復興以后，專業(yè)作曲家與專業(yè)表演家才逐步出現(xiàn)分工。到19世紀為止，許多作曲家仍是優(yōu)秀的表演家(包括獨奏家及指揮家)。

河南 職業(yè) 技術 學院 音樂 表演 專業(yè)