發(fā)布時間：2021-01-28 文章來源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專業(yè)簡介

醫(yī)學檢驗學院下設辦公室、團總支兩個行政科級機構(gòu)和臨床檢驗基礎與輸血、臨床免疫學、臨床生物化學與分子生物學、臨床病原生物學、臨床血液學、臨床檢驗儀器學等6個教研室和1個綜合教學實驗實驗室。醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。

主要課程

主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)。

主要課程：生物化學、分析化學、生理學、病理學、藥理學、內(nèi)科學、臨床微生物學檢驗、臨床寄生蟲學檢驗、臨床免疫學檢驗、臨床檢驗儀器學、臨床檢驗基礎、臨床血液學檢驗、臨床生物化學檢驗、臨床輸血學檢驗、臨床分子生物學檢驗、臨床實驗室管理學。

招生要求

1、鑒于醫(yī)學類各專業(yè)的學習和就業(yè)的特殊性，任何一眼矯正到4.8、鏡片度數(shù)大于800度;一眼失明另一眼矯正到4.8、鏡片度數(shù)大于400度;色弱、色盲的同學請慎重填報。

2、無精神病史及癲癇病史，肝功能正常，無腎炎、傳染病及各類慢性疾病。

3、面部、頸部、手部無明顯疤痕,無久治不愈的皮膚病。

培養(yǎng)目標

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的的德、智、體、美全面發(fā)展，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀;具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學概要、醫(yī)學檢驗技術(shù)等方面的基本理論知識和基本能力，畢業(yè)生可在各級醫(yī)院、體檢中心、血站、疾病預防控制中心、醫(yī)學科研、法醫(yī)檢驗、其他檢驗機構(gòu)，以及檢驗儀器及檢驗試劑研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等部門從事醫(yī)學檢驗及其相關(guān)領域工作的專門應用型人才。

就業(yè)方向

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，畢業(yè)生可以到各級各類醫(yī)院檢驗科、輸血科、疾病控制中心、血站、計劃生育服務站、各科研院所的實驗室以及商品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫、試劑研制及營銷等部門工作。醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)崗位包括：銷售代表、銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、檢驗師、醫(yī)學檢驗、銷售工程師、技術(shù)支持、檢驗員、銷售專員、產(chǎn)品經(jīng)理、現(xiàn)場硬件支持、區(qū)域經(jīng)理等。

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)小知識

糖原異生：非糖物質(zhì)(如某些氨基酸及乳酸、丙酮酸和甘油)在肝臟和腎臟等器官中某些特有酶的催化下轉(zhuǎn)變成糖原或葡萄糖的過程。

摩爾濃度：是以1升溶液中所含溶質(zhì)的摩爾數(shù)表示的濃度。

蛋白質(zhì)誤差：樣品溶液中含有蛋白質(zhì)或多肽時，常使pH值的比色測定出現(xiàn)嚴重的誤差。

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